Пропавшие звуки

Программа: «Словоискатели»
Урок 1: «Пропавшие звуки»
Тема: Звук. Выделение первого и последнего звука в слове.

Сюжет урока:
В городе Словоград произошло загадочное происшествие — из книг, вывесок и писем исчезли все слова. Главный детектив агентства «Словоискатели» Риф начинает расследование и приглашает ученика стать его помощником.
На месте происшествия Риф обнаруживает странные следы. Он уверен, что преступник оставил первую подсказку, но разобраться в ней можно только тому, кто умеет находить звуки в словах. Во время урока ребёнок помогает Рифу исследовать улики, выполнять задания и собирать доказательства. В конце расследования детективы находят первую улику Путаниуса и размещают её на Доске расследования.

Задания в уроке:
— найти первый звук в слове;
—  найти последний звук в слове;
— определить, есть ли заданный звук в слове;
— найти слова с заданным звуком;
— помочь детективу найти предметы на заданный звук;.
— определить количество звуков в слове;
— найти лишнее слово по первому звуку;
— продолжить звуковую цепочку слов;
— помочь детективу пройти лабиринт;
— найти слова с определённым звуком среди нескольких вариантов.

Развиваемые навыки:
— фонематический слух;
— звуковой анализ слов;
— слуховое внимание;
— концентрация внимания;
— логическое мышление;
— умение сравнивать и классифицировать;
— речевое развитие.

Итог урока: Ученик получает звание «Помощник детектива» и находит первую улику Путаниуса — светящийся след, который размещается на Доске расследования.

ВАЖНО: презентация не редактируется!